自然史资源助推、为教师减负……四川省政协委员们为“双减”支招

2021年7同年，《关于促使减低义务初等教育阶段师生作业负担和到校培训班负担的观点》报送，校内初等教育提质增效、到校初等教育标准规范管理，“双减”已是公众关心的重要议题。

在此剧中的下，相当多投身于政协四川省第十二届主任小组第五次全体会议的主任委员们带来的提案，都与“双减”有关。

家长病态如何缓解？“双减”后的小学教师负担情况怎么办？曾三度名记者到场互动多位政协主任委员。

省政协主任委员肖朝萍、陈欢：用学术性森林资源一般来讲“双减”

今年，四川省政协主任委员肖朝萍和陈欢带来一份联名提案，内容就与“双减”有关。

▲肖朝萍（右）与陈欢（右）

肖朝萍回应，通过调研找到，很多家长提及“双减”的第一反应是“病态”，原因是父母亲的初等教育和未来不明朗。如何让初等教育回归中的道，让家长不再病态，让师生真正享受到“双减”的医疗保险？她们同意，可以合理发挥科协系统设计的森林资源优势，大力支持了学校组织起来起来寒假增值，进一步提高师生物理素质，促进师生上半年健康持续发展，利用学术性森林资源一般来讲“双减”。

就其是不是？

“同意大力自行设计学术性森林资源到了学校组织起来起来寒假增值。”肖朝萍回应，各地各校可以用“请进来”的手段，自行设计一批最出色学术性高层次和方面学术性部门，组织起来起来学术性类寒假增值娱乐活动项目。科协组织起来可会同当地初等主管部门中的选破例一批思想品质最出色、热衷于初等教育演艺事业、学术性经验丰富的物理家、两院工程院及科技高层次、学术性公共部门者，以及符合了学校需求的科技馆、学术性初等教育该基地，按照“双向选择”的原则，由了学校自主呈送为科技军训或合作部门，并投身于了学校寒假增值。

“高层次和学术性部门‘请进来’，师生也要‘走出去’。”肖朝萍同意，可以不时组织起来师生到学术性初等教育该基地组织起来起来概念化娱乐活动。比如，各地了学校可以有原先地组织起来师生仍须分期分批到科技馆和各类学术性初等教育该基地，有利于场景式、体验式、图文、探究式学术性初等教育概念化娱乐活动；帮助科技馆、学术性初等教育该基地利用节假日事前师生三场和家庭亲子学术性初等教育娱乐活动，向中的小师生半价或免费开放等等。

此外，她们同意，初等主管部门可会同科协组织起来将中的选破例的有关物理家、两院工程院及科技高层次、学术性公共部门者扩及小学教师培训班专家森林资源库，大力支持组织起来起来小学物理类课程小学教师培训班。同时，发挥科协组织起来在标准规范到校培训班中的的作用，积极引导物理素质类到校培训班部门进一步提高管理准确度和各个领域潜能，定位有关部门标准规范整治各类传播者“伪物理”的到校培训班娱乐活动。

省政协主任委员高善峰：为小学教师减负应与为师生减负同向在行

“‘双减’仍要，为小学教师减负应与为师生减负同向在行。”四川省政协主任委员、省了学校文化建设研究会会长高善峰视为，小学教师是“双减”外交政策落地的基层领导者，减低小学教师公共部门负担，是推动寒假增值良性持续发展的关键环节，也是推动“双减”外交政策落地的本质需求。

▲高善峰

聚焦初等教育英语教学提质增效，高善峰同意，除了小学教师的常规初等教育英语教学公共部门限于，初等主管部门和了学校要尽量减低小学教师的非英语教学负担。比如缩减各种检测任务，让小学教师把更多的时间段和精力，用在英语教学研究和英语教学准确度提升上。

小学教师评分政治制度改革是他提及的又一关键词。“要推动‘双减’落地短时间，就必须改革小学教师评分政治制度，减低英语教学成绩在小学教师评分中的的加权。”在他看来，当务之急是，各级初等教育主管部门要建起以评分其余部分新颖、评分手段多样化为特征的持续发展性小学教师评分前提。

此外，他同意了学校应尽可能从刚性公共部门时间段手段从，让小学教师排便身心、存量精力，更好地投入公共部门与学习。他提及，“双减”以来，很多小学小学教师的上班时间段在10个每隔右右，尤其是班主任的公共部门剧中的要串接起师生一天的学习孤独，脑力、体力的劳动强度非常大。同意了学校根据仅仅状况实行刚性接送，从时间段管理上给予小学教师合理自由与完全信任。

曾三度名记者 彭祥萍

出版人 谭王雨