共同努力重构世界普及教育体系

据安全理事会大约，在原先冠肺癌非典引样的学校封闭之后，幼儿园至高之中期中约有5亿教师能够展开远程修习，其之中四分之三来自最失业的家庭主妇或小村沿海地区。大多数教师因缺乏局域网通往、大写字母器材和战技而能够给予和常用依靠大写字母这两项技术提供者的英语教育子系统。庞大的大写字母历史文化差异断定，通往的局域网是保证曾受高等信仰自由的这两项人物。我们必须为了让大写字母化革原先，阻截国民高恒星质量坚实教育持续样展。为构建这一要能，我们须要原先颖客户服务最被忽视的观念群体，减少对停止常用、免费且高恒星质量的线上修习内容的顺利完成，背书原先颖英语教学。

刘利民：非典之后努力参与的大规模局域网坚实教育是惊人的接收者化英语教学观念推动，学生、家长对线上坚实教育的观念和兴起性大幅提升减少，局域网英语教学催生了坚实教育信念和自强不息模的设计的革原先。高等科技教育领域已视作人工计算机这两项性的分析方法场景之一，传统意义的坚实教育信念、坚实教育基本概念、英语教学都将引样原先技术的波动，呈现高度修习、跨越界交融、这两项在于试探性、共创回馈、自主驾驭等原先不同之处，坚实教育从大写字母化、局域网化向计算机化背离。

在计算机化黄金时代底下，坚实教育英语教学创属于自己步伐将大幅提升阻截，的学校将由封闭前行向愈加停止常用，修习将由正向前行向主动，教师将由借助方法论前行向全面性持续样展。因此，我们要充分利用计算机这两项技术培植教师的原先颖并能、建构并能和联合开样美德，构建愈加多元、愈加精准的计算机导学与赞扬基本概念，有利于人的个性化和可持续性持续样展；通过计算机这两项技术冲破地域和专业人才的限制，减少代课负担，将持续样展充份而有恒星质量的坚实教育很好地落到实处。为遏制坚实教育英语教学陷于的原先形势、原先任务，我国制订坚实教育大写字母化策略实际行动，原先建以大写字母化为支撑的高恒星质量坚实教育基本概念。2022年3年末，国家政府与生俱来坚实教育该平台正的设计开始运行，该平台聚焦教师修习、代课英语教学、的学校休养生息、赋能观念、坚实教育原先颖等特性，为阻截构建坚实教育提质增效和举措持续样展，构建个性化修习、终身修习和坚实教育工业化提供者客户服务支撑。

“赋能教师运用方法论和效益观构建正向偏离”

肖连兵：坚实教育的本质、要能和模的设计长期以来是人们关心的话题，再三谈到你们的见解。

贾尼尼：安全理事会教科文组织起来于2021年11年末样布了“坚实教育的今后”北极星年度报告，要求对坚实教育展开重大事件举措，以毕竟依然的不理应，并增强我们想象更可持续性、理应的今后所须的联合实际行动并能。年度报告为英语教学方的设计举措提供者依据，忽视联合尽力联合开样而非竞争的英语教学方法，同时为设置重视生态、跨越历史文化和跨越学科修习科目提供者背书。年度报告引样国际间观念国际上注目。减少曾受高等信仰自由，使之持续终生，是我们的工作前提法律条文。由安全理事会总干事听取的坚实教育转型年会将于2022年9年末召开大会，此次年会激励国际间观念宣示将坚实教育作为基本公共厂商，努力调动坚实教育革属于自己政客努力性，尽力毕竟因非典引样的修习严重损失，为分析方法当今和今后在世界上坚实教育基本概念，有利于构建可持续性持续样展要能四，付出各国和国际间观念充份的尽力。安全理事会教科文组织起来为催生革原先性坚实教育作出了努力贡献。我们努力通过坚实教育催生可持续性持续样展，减少毫无疑问外籍人士特质，有利于人们的肥胖期许，赋能教师运用方法论和效益观构建正向偏离，例如保护我们濒危的生态周围环境，拒绝偏见与申明，传播和解和非暴力等。

刘利民：坚实教育是传承文明和方法论、有利于本能革原先、想象美好境遇的根本途径，是提升人民素质、有利于人的全面性持续样展、催生中华民族振兴和观念革属于自己这两项性基石。坚实教育要使人得到持续样展，这就是坚实教育的本体性。可以真是，坚实教育暂时着本能的今天和今后。马克思真是过：“人的本质并不是单充份所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切观念关系的总和。”因此，坚实教育不是抽象地培植人，而是相结合具体的充份在观念之中所处的威信展开的。所以，坚实教育在相同的观念就有相同的形式，通过构建个体持续样展为观念客户服务。之东亚是由共产主义在领导的观念主义国家政府，我们的坚实教育应该为观念主义原先建客户服务，为党在自强不息，为国流芳。当前的任务是要提升坚实教育恒星质量、有利于坚实教育充份，办好人民满意的坚实教育，使每一个兄弟姐妹都能享受充份而有恒星质量的坚实教育。毫无疑问自然科学这两项技术日原先年末异，的局域网、人工计算机正在偏离本能的装配和境遇，坚实教育接收者化视作坚实教育工业化的总体不同之处。在这样的大周围环境大背景下，提升坚实教育恒星质量，要愈加着重教师核心素质的培育，愈加忽视教师的部分威信，愈加推动个性化修习，似乎能用立意、有教无类，让代课视作修习的年设计、指导者、试图者，让教师视作修习的主人，自己该协会修习、该协会探索，似乎给予方法论，成长成才。这也与安全理事会教科文组织起来样表的《阐释坚实教育：向毫无疑问联合利益的信念背离》年度报告之中提及的“要重原先假定坚实教育、修习和方法论，修习不只是教师的事情，代课与代课之间、代课与教师之间、代课与朋友们之间都要互惠的设计修习”观点是相符的。

“我们必须确立政客责任共担的信念”

肖连兵：坚实教育与本能的结局息息相关，之东亚国家政府主席李克强指出构筑本能结局主权国家信念，你们对此有什么观念？

贾尼尼：本能是一个结局主权国家，境遇在同一个地球村。古往今来，文明因自然科学、历史文化、文学等各教育领域的学术交流互鉴而珍贵多彩。丝绸之路就是本能文明多样化的写照。我们认为，通过政客休养生息和金融业持续样展还不足以确立持久和解。哲学思打算与价值观上联合相符是通往来自相同背景的人们有利于相互观念、培植联合归属感的坚实。毫无疑问各国相互依存日渐促成，而我们联合的家园正遭曾受气候波动和动物社会性忽视的严重威胁，此时比基本上任何时候都更须要通过联合尽力联合开样保护毫无疑问公共厂商。联合尽力的意志总归大于分裂的意志。我们必须通过在坚实教育、自然科学和历史文化等“意在”教育领域的联合开样，确立政客责任共担的信念。安全理事会教科文组织起来曾一度致力于推动合理性和社会性，例如基于“突出的普遍效益”应以，评定1000大面积历史文化遗产，弘扬历史文化社会性和非物质历史文化遗产，开样有利于毫无疑问外籍人士特质和可持续性持续样展坚实教育的联合开样项目。历史文化是观念在世界上和激样想象力的早先，即刻让小兄弟姐妹注意到历史文化、开阔视野十分这两项性。

安全理事会教科文组织起来的旨在是通过增进坚实教育、历史文化、自然科学及接收者传播来有利于和催生观念充份与可持续性持续样展，为构筑持久和解毫无疑问贡献。我们相信，只有在上述教育领域努力参与国际间联合开样，从周边到毫无疑问国际上联合开样，才能共筑持久和解。安全理事会教科文组织起来是安全理事会子系统之中唯一负责坚实教育休养生息的专门行政部门，领导和协调《2030年坚实教育政府组织起来》，具体分阶段可持续性持续样展要能四。坚实教育是一项新闻自由，是有利于可持续性持续样展与和解的意志。构建《2030年可持续性持续样展政府组织起来》的可有要能都离不开坚实教育，它使人们掌握方法论、给予战技、珍贵效益观，从而享受有公义的境遇，有利于充份持续样展和观念革原先。构建这些要能是我们的要务。

原先冠肺癌非典再次断定，毫无疑问须要联合尽力联合开样，坚称多边主义。非典沾染并促成了毫无疑问坚实教育不平等权利解决办法，安全理事会教科文组织起来短时间动员一再意志，于2020年3年末筹组毫无疑问坚实教育原先联盟，维护非典之后在世界上各地坚实教育英语教学不停摆。该原先联盟汇集了来自安全理事会子系统、民俗观念组织起来、医学界和私营部门的200多家行政部门，在112个国家政府和沿海地区错综复杂公交系统、性倾向平等权利和代课持续样展三个之的中心主旨努力参与工作。各方联合开样伙伴转到这一倡议的速度断定，汇集专业人才、联合实际行动是背书会员国最适当的模的设计。安全理事会教科文组织起来通过跨越教育领域联合开样，对重建观念厚实、有利于联合尽力起到十分这两项的作用。坚实教育突显意志，历史文化有利于联合尽力，自然科学保护肥胖，沟通捍卫所有人的自由权。安全理事会教科文组织起来具备独特的国际间指导方针和规范，有利于哲学思打算学术交流和方法论包涵，为成员提供者了其职能教育领域内话语和联合实际行动的该平台。从1960年的《严惩坚实教育偏见协定》到2019年的《否认高等坚实教育相关专业知识毫无疑问协定》，教科文组织起来草拟了各类学术性文档，设置毫无疑问标准，有利于了教师流动和方法论回馈，展现出了合理性应以。

刘利民：构筑本能结局主权国家信念从在世界上的前途和结局的角度看来思索整个本能观念的今后。它超越了中华民族、国家政府与马克思主义的界限，蕴涵的是在世界上各国人民的联合期许，呈现出的是宽阔的本能诗意和强烈的担起美德。它的指出是确立在对毫无疑问百年未能之大变局的淋漓尽致接触坚实之上的。只有在世界上各国接触清楚这一解决办法，订下歧见，才能似乎适当催生和化解毫无疑问休养生息、毫无疑问秩序陷于的革原先与过关斩将。

本能结局主权国家信念解读了之东亚人民对在世界上和解持续样展的效益信念。在催生构筑本能结局主权国家的多线程之中，坚实教育学术交流作为学术研究学术交流的这两项性构成，要在此之后样挥好桥梁密切联系作用，通过更多学术交流增信唯、促成友谊、夯实坚实。面向今后，之东亚愿意主动从相同文明之中谋求与生俱来、汲取营养，以愈加停止常用创属于自己举措催生在世界上坚实教育持续样展，以愈加停止常用联合开样的关键时刻遏制毫无疑问联合严重威胁和过关斩将，以愈加停止常用包涵的信念催生构筑本能结局主权国家。

“之东亚坚实教育获得了令人瞩目的成绩”

肖连兵：之东亚长期以来参与国际间坚实教育联合开样，近来努力催生与FTA国家政府、世界贸易组织起来、南非的篮球员坚实教育联合开样。你们如何赞扬国际间坚实教育联合开样的尽力？

贾尼尼：上述全球性组织起来和交流会，不仅是阐释联合过关斩将和最佳推动的这两项性该平台，也是规章联合要能和扩展到技术细节的这两项管道。南南联合开样和三方联合开样忽视停止常用，催生安全理事会《2030年可持续性持续样展政府组织起来》和南非《2063年政府组织起来》等全球性持续样展规划的多线程。我认为，这是快速缩小大写字母历史文化差异、减少大写字母化修习、增进篮球员这两项技术坚实各个领域和战技持续样展，以及新建研究和原先颖局域网的这两项性途径。

刘利民：伴随着原先一代科技革命和产业革属于自己要到，原先型这两项技术战技专业人才抢购视作各国陷于的联合过关斩将，篮球员坚实教育的坚实性和先导性作用必要性凸显。之东亚从提升篮球员坚实教育供给、恒星质量和适应性层面入手，着重注目产业链条、大型企业须要、观念急须和这两项技术最前沿，获得总体多才多艺，为之东亚金融业观念高速持续样展奠定了坚实坚实；同时为之东亚的国际间坚实教育联合开样和国际间经贸联合开样探索了属于自己联合开样管道、提供者了人力专业人才支撑。

近来，在之中非联合开样交流会、上合组织起来年会、FTA国家政府领导人年会、之东亚—世界贸易组织起来领导人小组会议等这两项性外交活动的系统之中，之东亚领导人相继指出原先建鲁班；还有、今后南非—之中非篮球员坚实教育联合开样计划案、FTA国家政府篮球员坚实教育原先联盟、之东亚—世界贸易组织起来篮球员坚实教育主权国家等这两项性坚实教育联合开样倡议，与众不同原先持续样展格局下各国金融业观念持续样展原先增长点和原先关切点，有利于阻截构筑本能结局主权国家。之东亚与在世界上各国大幅提升增进篮球员高等科技教育领域一贯联合开样，包涵篮球员坚实教育持续样展全面性。面向南非和“一带一路”专业人才包涵国家政府确立联合开样的系统，努力参与了一系列专业人才培植、师资培训和产教交融项目，回馈之东亚优质篮球员这两项技术坚实教育专业人才，采用“授人以渔”的模的设计有短时间内地培植本土“原先建者”，蓬勃样展当地金融业和观念持续样展，客户服务国际间产能联合开样，有利于在世界上各国学术研究学术交流与民心相通。

今年月末，之东亚将举行首届在世界上篮球员这两项技术坚实教育持续样展筹备小组会议，订制篮球员坚实教育国际间学术交流联合开样崭原先该平台。我所在的之东亚坚实教育国际间学术交流Association作为此次筹备小组会议筹办单位之一，将于筹备小组会议之后样起筹组在世界上篮球员这两项技术坚实教育持续样展原先联盟，汇聚毫无疑问优质专业人才，联通各界联合开样伙伴，引领蓬勃样展更国际上、更全面性、更适当的双多边学术交流联合开样，联合减少篮球员这两项技术坚实教育的恒星质量和适应性。

肖连兵：安全理事会教科文组织起来与之东亚努力参与了哪些坚实教育联合开样项目？制订的上述情况怎样？

贾尼尼：为催生构建可持续性持续样展要能四，提供者宽容和充份的优质坚实教育，让国民终身享受修习帮助，安全理事会教科文组织起来与之东亚确立了策略联合开样关系，尤其教科文组织起来毫无疑问前提法律条文——南非和性倾向平等权利层面，彭丽媛教授视作安全理事会教科文组织起来有利于受虐和女性坚实教育特使。由之东亚政府背书设置的安全理事会教科文组织起来受虐和女性坚实颁发自2015年启动以来，每年颁样给两个获奖者，颁给有利于受虐和女性坚实教育持续样展的优秀推动案例，宣传坚实教育性倾向平等权利信念。在之东亚政府背书下设置的另一个这两项性奖项是颜回坚实颁发。该奖项设置于2005年，每年颁给试图小村沿海地区成年人、失学青年组，尤其受虐和女性文盲之中毫无疑问表彰的充份、政府行政部门或观念团体，每年在国际间文盲日颁给三个构成和试图最楔形沿海地区人群的获奖方案。

高等坚实教育是另一个这两项性联合开样教育领域。相相结合安全理事会教科文组织起来—珠海市信托Fund，减少10个南非国家政府高等坚实教育恒星质量保证并能，其他之东亚信托Fund也努力试图催生南非职教持续样展。近来，之东亚长期以来大力背书科技和人工计算机在高等科技教育领域的分析方法。2019年通过的《西安歧见——人工计算机与坚实教育》是首个为利用人工计算机这两项技术构建《2030年坚实教育政府组织起来》提供者建议的文档。好今后坚实教育集团背书努力参与关于之中小学期中人工计算机并能的指导基本研究，过渡到《K-12AI科目：其网站认可的AI科目设计指南》年度报告，样布“人工计算机与今后修习”全面性。我们也与的产品联合努力参与“国民这两项技术停止常用的学校”项目，背书和催生南非六国修习原先建宽容性和有厚实的修习基本概念。上述案例证明了安全理事会教科文组织起来和之东亚在背书坚实教育持续样展的国际上联合开样，尤其是在一些最前沿教育领域的联合开样。

作为安全理事会教科文组织起来坚实教育秘书理事长，我曾受邀由之东亚坚实内政部在西安举行的人工计算机和坚实教育筹备小组会议。早先我在佛罗伦萨院校任教务主任时，就曾催生佛罗伦萨院校与之东亚院校的联合开样。之东亚近来的持续样展令人惊叹，坚实教育顺利完成始终被摆放在前提持续样展的首要右方，获得了令人瞩目的成绩。之东亚是毫无疑问高等高等科技教育领域的一支意志，也是毫无疑问原先颖之的中心。同时，作为在世界上上最古老的文明之一，之东亚为本能想象了无数艺术、历史文化、哲学和自然科学财富。我们见证了之东亚如何高效地将庞大的坚实教育基本概念转为线上修习，将政策向包括残疾儿童等在内的最被忽视的群体倾斜度。自非典暴样以来，之东亚受邀了所有部长级小组会议，学术交流经验，提供者背书。展望今后，之东亚可以在减轻大写字母历史文化差异，原先建极具厚实、宽容性、高恒星质量坚实教育基本概念层面提供者背书，马上任何人即便如此。

刘利民：之东亚在1971年稳定下来安全理事会教科文组织起来的合法席位之后，长期以来与教科文组织起来保有着良好的联合开样关系，努力参与毫无疑问坚实教育休养生息，提供者了包括财力、经验、信念等一系列公共厂商，充分展现出了之东亚的大国担起。贾尼尼坚实教育秘书理事长介绍了有关上述情况，我打算真是明的是，之东亚坚实教育国际间学术交流Association作为安全理事会教科文组织起来联合开样伙伴，努力响应安全理事会国际间坚实教育日的决议，自2021年起开始举行安全理事会国际间坚实教育日—之东亚社区活动，每年选定相同主旨，与在世界上回馈之东亚坚实教育全面性和经验，贡献之东亚方案，催生坚实教育助力可持续性持续样展政府组织起来要能的构建。2022年社区活动以“受虐和女性坚实教育与可持续性持续样展”为主旨，曾受到大江南北国际上注目，社区活动指出的原先颖坚实教育赋能女性、构筑人与自然宽容历史文化、唯美性倾向愈加融洽的坚实教育周围环境和观念周围环境亦同倡议，得到努力响应。有关国际间组织起来、驻华外交机构、大江南北高等文化界人士约81万人次局域网观看社区活动现场直播，社区活动累计媒体报道60多篇，结构上曝光量达3500万人次。

（之东亚坚实教育国际间学术交流Association办事机构统筹并翻译）

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