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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2023-12-26 网络

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

应该

maomao9487374

孩子被北京理工大学录取了,想知道以后就业、待遇怎么样?

毕业后,让他去卖猪肉,估计能发财!

西北望长安001

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

恕我弱弱的问一句,现在大学考试这么严格了吗,我们那时候可都是实行的半开卷考试啊。半开卷的意思就是老师睁只眼闭只眼,只要没有串座位,直接拿别人卷子抄这些过分的行为就行。看来考试也在与时俱进啊。考试带小抄,还让你签字,这明显就是留下了证据。如果学校只是吓唬你一下还行,下不为例了。如果学校真的和你较真,杀鸡给猴看,那你危险了,很有可能面临劝退或者拿不上或者学位证。现在唯一能做的就是私下找监考老师说说,态度诚恳些,不要让他上报。这得看你的本事了,为了保住自己的学籍,啥面子不面子的,不在乎了。大部分老师如果没有硬性任务的话,一般都不会上报,因为报上去对他没有一点好处。这就看你的公关能力了,加油!记住,这次如果能把这件事摆平,下次考试一定要注意了。千万不能留下证据,眼观六路也行,交头接耳也行,只要不要形成书面行的东西让老师抓住证据就行。不过最后还是要劝你一句,大学的压力比高中时候小多了,只要你拿出三分之一高中时候的努力,考试也不至于打小抄的,毕竟学习是为了自己!我是@云中的风景,码字不易,请多多支持[作揖]

瘦瘦惹人爱

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我上大学时,也出现过考场上有人带小抄被抓的情况。但是大部分时候只是被没收了,老师没较真。直到大三一次考试,有几个同学带小抄被抓了,其中有两个是我们小班的,老师较真了。后果真的很严重,没有学位证拿了。后来他俩都考研了,据说有了研究生学位证,别人就不会太在意你的本科学位证。他俩研究生毕业以后也都顺利找到了工作。另外你也不要急,跟辅导员和任课老师再沟通沟通,也许有回旋的余地吧。再不行你就考个研,化悔恨为力量,多拿个学位也不亏。另外,同学呀,以后不管干什么,诚信非常非常重要。你现在的年纪是大部分人都羡慕的年纪,好好珍惜,有的是机会。怕考不好试是因为自己准备的不充分,那就勇敢面对结果,下次多多努力,没什么大不了的。

絮语呢喃

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

首先现在不是考试季呀?所以今天的考试也许只是个期中小测验?不管是小测验、期中考试还是期末考试,带小抄的这种行为都是不对的。所以自己首先要从心理上深刻的认识到这种做法是不允许的,是违规的,是违背一个当代大学生的行为规范的。老师让你在试卷上签了字,证明你对自己所犯的这种错误供认不讳,是属实的,至于今后怎么处理这个就要看你这种考试是什么性质?是考查课还是考试课?所以就像楼上很多老师建议的,先和辅导员取得联系,看看有没有挽回的可能和学校对此类事件的处理惯例。如果没有挽回的可能,那么普通的做法就是这门课的成绩肯定是零分了,而且下学期不能参加正常的补考。到什么时候才能考呢?在你毕业的时候,第八学期会给一个清考的机会,到那个时候一定要抓住机会把它考好。如果说这次违规比较严重,触犯了学生守则和学校的考试纪律,那么可能会给你一个留校察看的处分,那这个处分呢,你也不必害怕,在两年之后,如果你表现很好,也是可以撤销的,所以对你来讲应该没有什么影响。你要深刻的认识自己的错误,但是不能够被这次小小的挫折所击垮,还是要重新认识学习是非常的重要的,做人诚实是最基本的,如果上课没有好好听讲题,不会答题,那么今后一定要改掉这个不好的习惯和毛病,认真学习,将功补过,争取以后的每一门课都能够考得好的成绩,只有这样才不会影响你毕业拿学位。

梅花弄

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

浮萍要定居

技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书,而全日制大专就是国家统招生的专科,这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技(技师学院)。中等技工学校属于中等教育,是培养中等技术工人,层次上相当于高中,但学历是中技,中级技工;而高技属于高等职业教育,培养高级技术工人,包括技术学院、技师学院、高级技工学校,与大学专科同等层次,但学历是高技,高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的,学习期间必须转档案,一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。 统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书,对于两者的教育方式是有差异的,技工学校偏向技术的学习,学习偏低,而大专相对来讲技术层次会高点,学历相对认可度更高。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

可以去学习一门技术现在想要立足于社会有一门专业的技术还是很关键的。厨师就是一个不错 的选择。望采纳!毕竟现在餐饮行业这么火爆,就业好,升职快。

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