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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

2024-01-08 电商

最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

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网络学院统考一年几次?

网络统考,一年3次,全国高校网络教育考试委员会发布了2020年网络统考7月考试安排!考试时间:2020年7月11日—16日报名时间为5月21日9:00——6月2日17:00结合网络统考前几次的考试情况来看,考试题出的越来越灵活,综合性也在逐步加强。所以如今备战考试,不仅需要对教材内容全面把握,更要对知识点的灵活运用,绝不能机械地死记硬背。想要一举拿下考试,一定要使用正确的备考方法!网络统考备考建议:建议使用钉题库APP进行备考钉题库通过对真考题库的研究分析,发现考题与重要知识点是紧密联系的,而不是没有分布的杂乱无章的出题。①章节练习:分析各章节知识点,精选章节习题;用更少的时间,精炼更多知识点。章节练习分为三种不同的模式:顺序模式、浏览模式、组卷模式,满足不同考生的练题需求。②预测演练:根据以往出题规律,精心编写模拟试题③历年真题:教研组不定期收集整理历年真题,针对练习,拒绝丢分④错题巩固:自动汇总各类错题,薄弱方面反复训练⑤考前冲刺:根据考试特点和难度变化,分析备考复习规律,精选重点/易考题目,每期精编考前冲刺题目,考试结束后系统将关闭题目,督促考生在规定时间做完。这些题目基本覆盖真题题库全考点、全题型,我们将这些题目都放到了每次考前更新的预测题中。

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你对自考怎么看呢?

高等教育自学考试,简称自学考试或自考。1981年,中国开始试行高等教育自学考试。1988年,国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》,以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家实行高等教育自学考试制度”,以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。该制度新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。现已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。基本信息中文名:高等教育自学考试英文名:Higher self-examination简 称:自考教育形式本:本、专科学历教育领导机构:全国高等教育自学考试指导委员会管理机构:教育部高等教育自学考试办公室定义自考是针对在职工作人员的一种教育模式,以自学为主,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是中国高等教育体系的重要组成部分。 《中华人民共和国高等教育法》第21条、第22条规定:国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。历史沿革 高等教育自学考试制度于1981年经中华人民共和国国务院批准创立,是中国规模最大的社会化开放式高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国家有关规定参加自学考试。据不完全统计,至今累计已有4870万人参加了学习和考试,共有730万人获得不同层次的书。 高等教育自学考试现开考720个专业,包括专科、本科和独立本科段;考试在每年1月、4月、7月、10月举行,课程考试按照专业考试计划的要求安排,实行学分制。 相继开设了全国计算机等级考试(NCRE)、全国英语等级考试(PET8)、电子商务证书、商务管理证书和金融管理证书等多项社会化考试项目。 中国高等教育自学考试制度创立于1981年,而自学考试也是中国高等教育储干培养计划措施之一。八十年代初,随着中国经济建设步伐加快,社会需要大批专门人才,群众要求学习的愿望十分强烈,己有的高等教育形式均难以满足社会需求。在小平同志提出的改革开放方针指引下,教育部着手组织研究建立高等教育自学考试制度。 自考同时也是我国最大的开放式高等教育形式。自考制度,酝酿于20世纪70年代末,创建于20世纪80年代初,从1981年至1982年 自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今,已经走过了三十余年的历史。 自考性质 高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。 最新版高教自考外壳正在加载最新版高教自考外壳 作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育考试院”和“有资质的高校”颁发书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。 权威性 由于自考主要是以自学为主,课程繁多,虽然自考的作用和成教、远程教育是一样的,但是自考和远程教育、高考相比,社会的认可度还是比较高的。也是企业所能接受的教育之一。 含金量自考具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试,是国家承认的学历。 自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,可申请毕业,颁发学历证书。 自考以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。自考与成教在招生对象、考试时间及学制上存在差异。 招生对象:成教的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高起专、高起本的,必须是获得普高、中专或技校或同等学历者。专起本,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。自考主要以招收本地户籍生为主,而参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育。 考试时间:为保证自学考试毕业生质量,规范考试工作,自2015年起,全国各地自考时间由每年的1月、4月、7月、10月四次考试逐步调整为4月和10月两次考试,各地区有所不同,具体情况详见各地考试院或招生教育部门的安排。 学制:自考没有学制限制,只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业,即一年考完一年毕业,五年考完五年毕业,只要8年内考完就行,相关时间政策根据当年政策情况;成教10月考完后,第二年3月左右注册学籍,两年半毕业,在这两年半期间会有周末或假期集中授课,属于函授。 自考生与统招生相比,自考的考试不见得就比统招考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。 自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过的人,善于自主学习的人才是自考的胜出者,同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会,怎样筛选机会,怎样创造机会。 主要任务 其主要任务,在国务院发布的《条例》第二条中有明确规定: 1.通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动; 2.推进在职专业教育和大学后继续教育; 3.造就和选拔德才兼备的专门人才; 4.提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要; 5.为了社会更好的发展,提倡活到老学到老的教育理念;国家考试机构 (一)全国考委:全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称“全国考委”)在国家教育委员会领导下,负责全国高等教育自学考试工作。全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人,军队和有关人民团体的负责人,以及部分高等学校的校(院)长、专家、学者组成。 “国家教育委员会”设立高等教育自学考试工作管理机构,该机构同时作为全国考委的日常办事机构。 (二)专业委员会:全国考委根据工作需要设立若干专业委员会,负责拟订专业考试计划和课程自学考试大纲,组织编写和推荐适合自学的高等教育教材,对本专业考试工作进行业务指导和质量评估。 地方考试机构(一)省考委。各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会(简称省考委)。 (二)省考办。各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办),同时作为省考委的日常办事机构。 (三)地市考委。省、自治区人民政府的派出机关所辖地区(以下简称地区)、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会(简称地市考委)。 (四)主考学校:主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导,参与命题和评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在书上副署,办理省考委交办的其他有关工作。主考学校应设立高等教育自学考试办事机构,根据任务配备专职工作人员,所需编制列入学校总编制数内,由学校主管部门解决。 全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确规定。优势 1.就业 本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。 2.工资定级 当前,我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班,上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些,当然也有部分企业部分岗位,尤其是一些未成型的企业,并不以学历定岗,只考虑为其创造了多少效益。3.人事改革 许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住,在职人员若在规定年限拿不到本科及以上,在人事改革中会直接导致下岗,即专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4.考研 考研本科学历可以直接报考研究(部分院校不招收自考毕业生),而专科生只能在专科毕业满两年,或两年以上,以同等学力报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍,要求发表论文,加试专业课,英语达到什么水平等。另外,在职获取硕士学位还要有学士学位,如果是专科,今后若想在职获取硕士学位,机会渺茫。 5.考证 许多国家职业资格证都要求本科以上学历,如公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业,如许多律师本科都不是学法律的,学中文的、经济的、化工的,什么专业都有。而如果只是专科,不管是哪个专业,也不管毕业于哪个学校,也不管个人有什么背景关系,就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。 6.留学 许多国家都承认我国的本科学历,尤其是自考,在几种专升本途径中相对难度高,在国际上的认可度非常高,世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历了,不需要在国外再浪费时间,这样会省许多费用。 7.职称评定 如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。8.其他 以上介绍了一些常见的本科最基本的用途,不管是哪种本科,也不管是哪种专业,没有更高一些的学历,人生会失去许多机会,事实上,现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业,许多人挣了钱后,又都想花更多的钱去谋取高学历,来武装和包装自己。 总之,有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要,平时看似没有用,当需要学历时,再去着手,不仅需要花更多的时间和金钱,重要的是人生的机遇也丧失许多了,等到工作需要学历时,自己至少已拿了一个本科,工作待遇或机遇都会比专科多一些,早点实现自己的价值。

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全日制大专和成考本科。哪个好?

这要分拿学历做什么用。如果是考公务员,考职业资格,考研当然是本科有用。本科也是本科学历,在层次上跟统招,自考,网络教育,党校的本科是一样的。如果是应聘,一般企业还是认全日制本科的。

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中专学历还有什么用?

中专工作满7年、大专满5年、本科满3年、研究生满1年,博士无需工作年限,即可满足执业药师报考要求。那么工作年限是如何计算呢?工作年限,是指报名人员取得规定学历前后工作时间的总和,其截止日期为当年年底。工作年限包括两点要求,一是工作时间满足要求,二是从事药学或中药学专业工作的时间满足要求。(1)全日制学历,工作年限从毕业时间之后开始计算(实习期不能计算在内);(2)自考、函授、远程教育、成教学历等非全日制,按照毕业前后的工作时间累计计算

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三十三岁,网教专科,要参加扩招,有办法同时间本科毕业吗?

高职扩招和网络教育是不冲突的。高职扩招是统招教育。网络教育是函授或者业余教育。高职扩招后的学历是全日制大专学历。当然他上课的形式也非常的灵活。基本上也是利用啊,寒暑假或者是每学期有一个月的上课时间。网络教育这个就啊,不需要到学校里去全日制上学了。这两个教育是完全不冲突的。也就是说你在参加高职扩招的同时,也是可以攻读网络教育的。高职扩招适合全日制统招是同样的学制(3年大专)。网络教育专科毕业之后还可以继续参加网络本科,2021开始学制改革,由原来的2.5年变为三年。所以至于你能不能同时毕业,你可以自己推算一下。

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学历提升为了什么?

通过自考、成考等方式提高学历自考本科是国家承认的本科学历。除此之外还可以通过成考、开放教育、远程教育获得国家承认的本科学历。只是这四个渠道获得的本科学历不属于全日制普通高等教育学历。有两种情况可以考虑自考本科,一是有了工作单位,因工作、晋级等需要,可以通过自考获得本科学历。因为自考本科国家承认,也就意味着单位要承认,这样你就跟拥有全日制本科学历的同事享受同等待遇。前提是你在公家单位干活。二是在没有机会和能力取得全日制本科学历的情况下,通过自考、成考等方式获得本科学历对自己也是一种提升。为什么选择自考?1.自考无年龄、国籍、种族、学历等限制,服刑人员也可以报名学习。2.不受时间空间限制,无需定期到校学习,自主安排学习及考试进度。3.宽进严出,只要通过了本专业的所有课程,即可申请毕业。4.学历证书含金量高,被中国及20多个国家和地区所承认。

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大专生报名自考本科,在学校读两年的话,拿到的文凭是非全日制还是全日制的呢?

老铁,问题分两段,其实也不要偷换概念问。大专生是全日制读的,就是那种高中毕业填志愿考的或者那种五年一贯制的,录取通知书有某某省教育厅的盖章,都是全日制。自考,网教,电大,成教,这些不存在什么全日制,都是继续教育系列。不管你怎么整,改变不了性质。如果要全日制,可以选择专升本,在毕业那一年会有招生,抓住这个机会上车是最好的。

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