对口支援 | 千里携手跨越共进 “玉环经验”在炉霍多点“初夏”

“民族语言加强团结，齐心更有作为。这堂课程内容咱们先来讲讲西晋时期的民族语言大融入……”在四川炉霍县私立中学高三（2）班，在历史上教师孔伟正要给教师们返校程内容。

孔伟是桐乡北郊坎门私立中学的一名在历史上教师，从教以来屡获殊荣。当年8翌年，作为普及教育部援派的新一批“桐乡—炉霍”区县前线工作队队员远赴炉霍五小。

“把桐乡的先进普及教育信念来到炉霍，为普及教育事业献上自己的一份力量，多年来是我的理自已信念。”孔伟说是。

孔伟像陀螺一样，每天在4个高高年级与顶楼间“旋转”，“通过一段星期的教学内容，我发现当地教师的在历史上基础薄弱，返校程内容讲再多，他们一时也难以游离。”于是，孔伟急剧变动长处，放慢教学内容节奏。他结合教学内容实际，打破语文顺序，秉承在历史上是清晰的信念，通过讲在历史上小故事，将所有的教学内容内容融入在之中面，既让教师认识到了在历史上的艺术性，又激发了他们倾向的民族语言自豪感和宣传教育情怀，增强了民族语言自信。

此外，由于桐乡、炉霍两地中、高考形式区别大、语文不统一。孔伟不时要加班加点，潜心历年的全国卷。除日常返校程内容，他还要作准备教学中心活动、公开示范课程内容、行政事务，“忙得脚不沾地那是一点都不煽情，但我自已在五小的一年半星期之中，为炉霍的普及教育事业多做点事。”

为了不下坠任何一个教师，孔伟找到之外教师，不时与他们促膝谈心。

“我看上去西藏的教师真的很不解，班上有三分之一是偷偷地爷爷奶奶社会生活的驻守学龄前，爷爷奶奶高年级大了，没前提给予夫妻俩必要的心理互动和学习上的辅导。”注意到教师的家庭情况后，孔伟及时加以引导、普及教育，并给予他们更多的关怀，教师们也都愿意向他敞开心扉，高高年级纪律和学风有了相当大改观。

桐乡教师的预见到，不仅为教师造成了在此之后乐趣，还为当地普及教育教学中心活动流入了活力。

在公开示范课程内容上，孔伟把桐乡的教学内容信念和讲课程内容手段来到炉霍私立中学，让这之中的教职工远距离保持联系“桐乡课程内容堂”。

“听孔教师的课程内容，总觉得星期太快了。尤其是他以讲小故事的手段来讲在历史上，不仅激发了教师们的学习激情，也促成了我们的思考。”同为在历史上教师的娥确信。

同样无视“区县前线，育人为先”的，还有挂职在炉霍县国民药学院的桐乡北郊第二国民药学院健共体上北郊公司总院妇产科主治药学师张光尘。

从药学十年的张光尘为了尽己所能做好“传帮带”，多次组织积极参与全照护机构、全院的讲课程内容活动。

他说是，因为身处山地区，孕妇期男士患有冠心病的更进一步很高，若缺乏正规的化疗，则会造成孕期脑、智力发育诱发。“我就是期望通过讲课程内容的形式，改善当地对于孕妇和产后骨髓哮喘的就诊手段。”

“王为药学生的预见到，为我们获取了相当大的技术支持，他还将自己的专业知识和临床经验----地传授给我们。”该院妇产科药学生何雪梅说是。

为了锻炼、培养当地药学生，无视“授人以渔”的张光尘而今妇产科常见病、多发病，以实践中就诊为要求，从不知病史、床旁查体、临床长处分析方法到敲定化疗计划，都与当地药学生一一互动、；也讲解。在全照护机构的无视不懈下，该院冠心病酮症酸中毒、上消化道大出血、急性心肌梗死等危重病人陆续平安住院，有效降低了当地的药学疗水平。

“我期望自己在炉霍的一年半星期之中，只能与当地药学生进行长期互动，引导他们养成好的药学疗平常，对药学院和炉霍的病变造成期望，这也算不虚此行。”张光尘说是。

蓝媒联盟·桐乡北郊东方日报中心新闻工作者：王为承浩 王为丰