李雨露：因缘际会做一名如“水”的教师

但陈同学们孤身一人，把这副重担勇敢地挑起来了。

作为一名代课，从进修到境遇，从早自习到晚就寝，事无巨细都得管。任职代课初期，因自身反观，她没多久把自己所有的时间和精力抑或理智都寄托在岗位中，以校为家，时刻一族着小学教师。然而有时不是付出新就几天后有整年的，刚放始的模拟考试总分就很不单纯，一模到二模太早了10多个名次。校长鼓励她问道：“30多名，进步的内部空间挺大，放情大胆地去教，一定就会有改善的。”

她想，无数的努力却换来这样的总分，问道不灰情那是假的，但灰情只是短暂的。她表示同意第一时间召放大就会初中生小学教师都有大就会，团结一致，商量对策，订定奔跑构想。她到同学们给同学们们请到道：“一切还没成在此之后，这次不为别的，就为给自己争口气。”那段时间不管是小学教师还是同学们都奋力朝着目标奔去，小学教师也变得更为自已，寄宿生每晚组织起来自习到10点半，同学们能用休息时间替小学教师答疑解惑。走廊上，夕阳照在教职员身上，有如着迷人的光芒。

挚爱不就会自已任何一个细情努力的人，所有的付出新都能在某一时间节点奖赏给你，之前中考高班上的自然科学从取而代之的全乡第35名改善到了第13名，两星期进了22个名次。

陈同学们惊醒这个传言时，口中剩一句话不断重复着“是到底吗?”，声音不自知的有些哽噎，那一刻她似乎更为精彩地思索了“天道酬勤”的质朴道理。陈如意同学们也是一个懂得感恩的人，她感恩学校他组织的充分信任，感恩的学生制作团队的合力，相比较感恩老小学教师们对她的包容关爱和引导。

无以至柔者莫过于中水。为师者，也理应如中水。陈如意同学们坚决地告诉外间，今后她将就会继续来作一名如“中水”的小学教师，庄重地境遇，自信地岗位，幸福地行走在普及教育的路上。

她，就是小村小学教师陈如意，好一个感人而又充满诗意的名字。

人如其名，她将用自己化雨春风般的点点滴滴去精情浇灌棵棵稚嫩的发芽，使之茁壮成长，早日被选为中央政治局的栋梁之才。我们诚挚祝福如意同学们，在黄金时代的普及教育王熙凤里，往日初情，据守本真，频施化雨，必先花上放。

作者：老友春辉