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初中毕业可以干什么?

2023-12-26 通信

初中毕业可以干什么?

初中毕业有两个特点,一个是知识量不多,一个是年龄不大。首选再学习,比如上技校或者自学文化课。其次是当学徒学门好手艺,就是去看,不能干哈否则童工。不用学费也不挣工资的那种。

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孩子没有初中能上职专吗?

在中等职业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生都属于中专学历,等同于高中学历,有的学历不一定受国家承认。根据现有政策,中专生毕业也可以参加高考,就读中专前建议咨询清楚,不要盲目

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高三的学生如何提高学习成绩?

高三如何高效学习: 1.学习上有明确的学习计划表 拿到学校的课程表后,能模安排好每天课余时间学习计划,列出每天的学习科目和学习时间段,并详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上做到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容既要兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。制定学习计划后,尽量排除干扰地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。 2、逐步运用一些网络资源 高三,我们不能局限在老师布置的作业上,对于一些学习效率高、成绩好的同学,就要逐步趋吸收更多的知识,比如北京知名学校的一轮复习资源,北京知名学校的一模考试,只有这样,我们才能更好地提高自己,毕竟高考是全国高三学生的竞争,要想上一流大学,我们必须提高自己的见识,所以要充分利用网络资源。 3.要有保证且合理的睡眠时间 有了合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。 早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时间记忆不利。 中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午头,最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。 大多数学生在中午没午睡的情况下,下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态,上课注意力容易分散,加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目,因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容,时常要比别人多花费两到三倍以上时间,且知识运用还很难熟练,因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态,而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期,当人有睡意时,这一高峰期便容易被错过,这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。 若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下,不但容易把其中一两科的学习时间冲掉,同时又会使逻辑思维时间延后,使得晚上十一点后很难入睡,直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态,许多学校数学课常安排在这段时间上,因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去,学习上不可避免会出现恶性循环状况,学生个人也会感觉自己总跟不上别人,数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力,越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好,为什么一到高中便学不好,经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。 每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做,这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科,虽然表面上看学习很有成效,但练习量过多,不便于识记,还会冲掉其它科学习时间,造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个),让头脑没有休息和缓解的机会。另外,不要贪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也无法深入,这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉,有些人超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后非常难入睡,这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏,再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失,自己身体也容易搞坏掉。 每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的,一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。 晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。 晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。 如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收。 如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,这样做身心既可得到充分休息,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动,这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。

石君君

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

勇毅笃行,超越自我!俗话说:高一是坎,高二是坡,高三是峰。进入高中后,学习难度比初中高了很多。高中学习更加强调阅读理解能力,逻辑推理能力,空间想象能力,归纳总结能力和灵活创新能力。如何在高中学习中脱颖而出,成绩不断提高,需要对高中的学习规律和认知有一定的认识。下面就我个人经验做些阐述,供你参考。1、天赋+策略+习惯+方法+勤奋是这个社会普遍通行的一种个人成功模式,要想成功突破或逆袭,需要认真从以上5个方面进行分析和找到解决思路。2、首先,从目前的一些研究数据来看,大部分的学霸,包括上清北的学生,都谈不上有多少天赋,大部分清北学生还是属于勤奋型的。特别是对于600分以下的同学,根本还谈不上需要天赋。因此,大多数学生是有可能达到600分的。3、其次,选择大于努力,方向大于速度。在高中学习中要注意制定合适的策略。正确的策略和方向是至关重要的,人生赢在转折点。例如,语数英这三门主课分数最多,进入高中后就要优先学好。如果想考985或211名校,就要优先把数学和英语学好。高一和高二要特别注意学习好主课。语文的关键在于作文上50+。数学必须花大力气学好,否则很拉分。英语的关键在于基础的单词、词组和基本句型语法等。英语单词必须天天记,寒暑假再利用一些特殊方法突击记忆和复习。这些都是一些关键的策略。高一上期期中考试后,基本就要确定副科的选择,及早放弃非选科目的额外努力。有所为有所不为。需要及早集中精力攻自己的主课和薄弱科目。4、第三,学霸和非学霸最大的表面区别是习惯。良好的习惯自带惯性和加速度。优秀不是意志力的较量,而是好习惯的水到渠成。习惯包括生活习惯和学习习惯。网上有很多关于清北学生家庭背景的调查数据,特别是状元家庭,一般是教师家庭最多,其次是公务员家庭和企业高管家庭。我女儿在省会超级中学实验班,据了解实验班的学生家庭中,大概有60%左右的家庭中,父母中至少有一人是学校老师或培训机构老师,有非常明显的倾向性。教师家庭对孩子的影响是潜移默化的,相对而言,大部分这样的家庭对孩子的培养非常重视,从小养成的习惯相对不错。学霸都是类似的,而非学霸有各种各样的不良习惯。这是一种普遍存在的现象。极度自律的人生才能开挂。大部分的学霸都是非常自律的,能控制好自己的行为和情绪,如果想高中成绩进步,做好自己的自律是非常重要的,无论生活还是学习。5、高超的学习方法必不可少。无论是自己总结出来的经验,还是高人指点出来的方法,都可以快提升学习效率和成绩。工欲善其事必先利其器,利用杠杆原理,使用高效方法才能打破成绩的天花板。例如,养成各科都预习的习惯,每月月考都做自我总结,每天晚上睡觉前脑子里“过电影“,早晚回宿舍路上练习听力,数理化注意中间结论的收集,错题集的定期整理等等。好的学习方法最主要的途径是自己自学自悟为主,多归纳总结,也可以多问老师和同学,还可以通过校外培训机构老师或其他亲朋好友中的学霸学长取经获得。现在网络发达,各种学习方法满天飞,可以调动家庭成员收集整理来定向学习,这也是一个实用不错的好途径。我女儿高二时遇到学习瓶颈时,就是我自己收集整理资料,并总结归纳方法来帮助她提升成绩的。她语文作文、英语作文和英语记单词的方法都是我教的。效果很好,很快就突破瓶颈了。6、最后,勤奋是一切努力的基础。没有勤奋做基础,一切都是镜花水月。高质量的勤奋才能创造奇迹!希望以上建议对你有用。祝愿你在高中阶段勇毅笃行,不负韶华,只争朝夕,考上理想的大学!

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我99年高中毕业,当年班上长期霸榜第一名的,是位瘦削秀气的女生,长相酷似林黛玉,长期垫底倒数第一名的,是位胖乎乎的男生,人长得憨,人缘却很好。这两人,一个考上了北京大学,一个落榜,10多年后,竟然在北京相遇,还成就了一段佳话!u202c第一名是个女生,长期霸榜,上了北京大学,学医,5年硕博连读,出来做了一名医生。我当年就读的高中在湖北某县,群山环绕,出过很多名人,也算是人杰地灵。我所在的高中是县里最好的高中,招录的都是各初中的尖子生,即使是班上倒数第一名,成绩也甩出其他高中学生几条街。班上第一名是位女生,长得秀气温柔,说话也温柔,皮肤很白,头发很柔软,还是天然的栗子色,身型苗条,身高164,总之,是那种人见人爱的女生。唯一美中不足的,可能就是她的家境。她来自我们县最贫困的镇,听说回家一趟都得半天,那个镇在大山深处,每天只有一趟班车,早上五点发车,下午两点从县城返回镇上。这女生坐班车到了镇上后,还得再走一个半小时山路才能到家,所以,她一学期就回一次家,其他时间都呆在学校。她也很节俭,每天都穿的是校服,基本上没看她穿过其他衣服。她也一直留着学生头,从来没留过长发,她说:“留短发节省洗发水!”高中三年,在我的印象里,她除了学习,就没啥别的爱好。她总是坐在书桌前,埋头看书刷题,即使是去食堂吃饭,也放本书在旁边,边吃边看。走路时,她嘴里也念叨着单词。功夫不负有心人,她的成绩很好,次次考试都是班级第一、年级前十,让一群爱慕她又想超越她的男生备受打击。毫无悬念,高考她顺利考上了北京大学,读了医科,后来还硕博连读,毕业后,在北京一家三甲医院做了一名医生。u202c倒数第一名是个男生,高考落榜,去了北京打工,从汽车销售员做起,最终成了大老板,在北京买了几套房。要说班上倒数第一名的成绩也不差,当年这男生的高考分数比二本线还高出20多分呢,可惜他志愿没填好,掉档了。这男生脾气很好,说话不紧不慢,见人就笑,人又长得胖圆,所以大家都很喜欢他。其实,他看着像是好说话,却很有主见。没考上自己心仪的大学,他不准备复读,跟他父母说:“爸妈,你们给我5万,我要去北京打工。”那一年是1999年,城市的房子还没暴涨,也没限购,手机没普及,网络也不发达。他去了北京,一开始跟着别人卖车。这男生家在县城,父母都经商,家境条件不错,可以在经济上支持他。所以,他在北京卖了一年多的车,基本情况也熟了,就开始寻思着自己干了。一开始他没经验,赔了一些钱,但他年轻,有头脑,又有父母的支持,很快就又活了过来。他的汽车生意越做越大,到现在,4S店就有几家,还不包括他投资的超市、餐饮等其他项目。至于北京的房子,他买得早,已经好几套在手了。每次春节回来,同学聚会,他都是大方买单的那个人。第一名和倒数第一名的佳偶良缘,相遇无需太早,只需刚刚好要说这第一名的女生和这倒数第一名的男生,有很多共同点:他俩都很白。他俩性格都很好,说话温柔,从不发脾气。他俩高中毕业都去了北京。可惜,在北京,他俩10多年没联系。这期间,女生读完了大学,博士毕业在医院工作,还与自己的导师闹了一出师生恋。可惜,导师比她年长近20岁,家里还有妻子。最终,在高智商师母的逼迫下,她不得不和导师断绝了关系。这导师后来被调到另一家医院任职,而她则继续在那家医院工作,没再谈男朋友。这一年,她30岁。倒数第一名的男生,这一年31岁,也刚好和他的北京老婆离了婚,没孩子,也没谈朋友,空窗期。离婚原因,女方婚内出轨。他的北京老婆,婚后还和之前的初恋不清不楚,甚至还在外面约会,被他发现了。男生没说啥,主动提出离婚,还给了女方一套房、一个店,外加一半存款,也算是仁至义尽了。这女生和男生,前面10多年都没联系,没见过面。好巧不巧,这次女生失恋,男生失婚,竟然在北京一家咖啡馆遇上了。虽然两人的样貌变化比较大,女生留长了头发,男生健身瘦了不少,两人还是一眼就认出了对方。“你是莉莉?”男生先叫出女生名字。“你是王强?”女生也认出了男生。“没想到,在北京还能碰到你。高中毕业后,你就失联了,同学聚会你也不参加。你现在过得怎样?”男生主动关心女生。“那时读书,没钱,也没时间,学习很忙,还要出去打工,所以干脆不和大家联系了。现在我在一家医院工作,也是天天忙,好不容易有个时间出来透透气。”女生说道。“医生啊,这职业好,稳定。那你一定结婚了吧?”男生随口问道。这一问,戳中了女生的伤疤,她沉默了好久,再抬起头时,眼里已经满含着泪花了。男生见她这样,才知道自己说错了话。他虽然精通生意,但在男女感情方面,确实没经验,之前的北京老婆,已经够他受的了。“对不起啊,是不是我说错话了,如果是,你就当我没说啊!”男生赶紧补了一句。“没什么,我还没结婚,每天忙工作,哪有时间谈恋爱啊!”女生苦笑着说道。就这样,他俩聊上了。这次相遇,他俩搭上了线,男未婚女未嫁,来往了半年,就把婚事给定了。他俩结婚,特意回县城大办了一场,我们同学都去参加了,发自内心送上了祝福。好不容易班上成就了他们这一对,还是两个第一名,值得庆贺。现在,他俩在北京有房有店,还生育了一对活泼可爱的儿女,这生活,羡慕死一堆同学了。结论u202c人的际遇真的很奇妙,有时候,你不得不佩服老天的安排,就是那么精准到位。高中班上两个第一名,一个正数,一个倒数,一个家贫,一个家富,一个遭遇情感变故,一个遭遇婚姻解体。可是好巧不巧,却在若干年后刚好遇上了。这时,那份同学情还在,那份人生经历后的感悟刚刚好,于是,顺理成章,两人走到了一起。他俩的这段经历和也告诉我们:1、高考并不能定终身,但努力向上的精神和力量不能少。班上考第一名的女生,上了北京大学,毕业后成了三甲医院的医生,从一名贫困山村的女孩,成长为了一名城市精英,对于生活,她有了更多的选择权。倒数第一名的男生,没考上大学,却借助家里的支持,离开小县城,独闯北京,不怕吃苦,从销售员干起,成就了自己的事业。所以说,大学是学习,社会也是学习,只要我们不放弃,不断努力,终究会达成我们的目标,学有所成。2、成绩、高考只是我们人生大书中的一页,后面还有很多页,谁的一生都不会一帆风顺,或多或少,总会遇到一些挫折和打击,每历经一次磨难,我们都会成长一点,收获一点,在合适的时间,一切因果都会显露出它的本相,所有的磨难,都是为了最后幸福的相遇!所以,遇到难事儿,不用怕,勇敢乐观地向前走,一切都会有最好的安排!我是心理咨询师牛牛平常,如果喜欢我的回答,欢迎点赞评论转发,谢谢大家!

不老少女蒙

小学生上各种补习班到底有用没?

我来回答这个问题最近很多人都在问类似的问题:某某年级是否需要上辅导班;某某年级上辅导班早不早;某某年级上什么辅导班好。……等等是否需要上辅导班不在年级,而是在于是否有需要。广义上来说,辅导班分成艺术和应试两种。一、特长班如果想给孩子学个特长,而学校对于这种特长课程往往是短板,此时可以选择让孩子只学、家长教或者上专门对辅导班。当然,也可以选择不学任何特长,或只跟学校的音乐课或美术课等学习特长。二、应试。应试的话,在两种情况下需要做出考虑:1. 孩子在学校的学习出现跟不上的情况,如果不进行查缺补漏,后面越差越多。查缺补漏的方法可以是自学、家长教或上专门的辅导班。2.当地有小升初考试。一般的私立学校小升初考试的内容都会比学校课本内容要更复杂一些,尤其很多重点私立初中还会涉及到奥数等在学校完全没接触过的内容,如果需要进行相关的小升初,可以将这部分内容进行自学、家长教或上辅导班。综上所述,在艺术类特长、成绩出现偏差或希望参加小升初考试这三种情况下,学校无法满足,此时可能会涉及到上辅导班的情况,其他情况都不需要上辅导班。以上是我的答案,关于这件事,你怎么看呢?

溯溪儿

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江再现本土病例还能开学吗?国外总确诊病例超过154万人,5个国家确诊超过10万人,其中美国确诊超过46万人,疫情在各国蔓延,境外输入疫情形势却变得更加的严峻。广东和上海的境外疫情好转,但是黑龙江的境外疫情却变得越来越严重,4月10日黑龙江新增病例29人,境外输入病例28人,让人意外的是,还出现了本土病例。黑龙江再现本土病例还能开学吗?黑龙江出现本土病例黑龙江出现一个本土病例,来自于哈尔滨,54岁的郭某,3月30日到医院咨询发热用药,4月3到医院检查CT,4月4日陪朋友一起去聚餐,4月5日,先后到朋友的大哥和三哥家聚餐,4月7日,由朋友陪同去医院,体温超过37度,有咳嗽症状,检查CT。4月8日,他被认定为疑似病例,4月9日,他被确诊。他应该是3月30日或之前出现了发热的症状,否则他不会去医院咨询用药,但是当时没有治疗。他明知道自己有发热,没有主动申报,也没有去医院看病,他反而在4月4日-5日,还连续去朋友的哥哥家就餐,最后他被确诊,反而连累了朋友和他的家人,导致跟他接触的24人也要被集中隔离。境外病例如果实行的闭环管理,对当地影响不大,但是本土病例不一样,尤其是没有症状的感染人员,或者是出现发热自行服药逃避检查的人,他们如果在社会上自如地活动,参加各种活动,可能会导致聚集性疫情的出现。这个病例没有武汉接触历史,或者是其他病例报告的旅居史,也无法确定他是否有病例,疑似或者是轻症病人进行密切接触,所以还不能确定他的感染源来自何处,但是更让人忧心。只要还有一例病例隐藏在人群里,就会出现社区传播的风险,可想而知,这个本土病例,还有境外疫情的影响,会影响到当地的开学。黑龙江的疫情变化,黑龙江什么时候开学?黑龙江确诊病例并不多,但是3月底到现在,才10天时间,病例增加了154人,3月31日484人,4月9日638人。要知道广东大省境外病例178人,北京172人,黑龙江已经有155人,随着境外病例增加,这个数据还会增长。黑龙江4月7日高中和中职学校毕业年级,全省同步开学4月13日-17日初中毕业年级开学,全市同步开学这是黑龙江初步的开学时间,现在黑龙江面临本土和境外输入疫情的影响,初中和中小学开学会延期,开学时间会更谨慎,可能会延期到4月底开学,毕竟疫情控制之后再开学,对师生都是最好的选择。

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疫情期开始了网上教学与学习,想问老师、学生效果如何?有什么好的建议?

线上授课第一劣势:互动性差对于大部分的老师和学生来讲,网络授课模式都是非常陌生的。很多老师没有线上授课的经验,特别是如何进行线上互动,经验几乎为零。线上授课第二劣势:学生的专注力无法保证在现实的课堂授课环境中,只有确认过眼神,在知道遇到对的人。老师通过自己的一言一行、一举一动无时无刻不在影响学生,同时学生的一言一行、一举一动也在不断的反馈给老师,学生的整体学习状态是否在线。线上授课,老师是看到学生在线,但是他的思想是否在线,还是在想非非,无可考证。上课质量无法保证。线上授课第三劣势长时间盯着电脑屏幕,特别是非常小的手机屏幕观看授课视频,对于视力不断发展中的学生来说,是致命的伤害。线上课程优势第一,对于初中以上学生,在网课中可以遇到或者选到非常多的名师。这是在现实学习中,不可能遇到那么多国家标准的优质师资。第二,对于学生观看录制好的线上视频教学课程,学生可以反复观看,直至理解吃透。第三,学生在家可以自由切换各种姿势观看线上课程。不像是在学校,必须端坐。

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