安徽一中学生补课无门，家长感到憋屈，于是将其他的学生包庇了

双减措施最后，特别行政部门不决定教师期末考试，大量违章开班的期末考试班昙花一现。在应试教育的影响下，对于教师来说是期末考试或许是一个良性循环。

中学期中，教师正处培育出研修天分的期中，只要自律了较好的研修习惯性就不用期末考试，并且对未来高年级高年级的研修日常生活也大有裨益。

上了高年级高年级最后，培育出教师自主研修独立思索的能够是最重要的，采石场自己研修的原动力。如果教师在研修每一次中过分依赖期末考试，遇到什么困难反之亦然找家教解答，没有人自己思索----的每一次，不太确实自律主动解决问题的能够。还容易让教师依赖期末考试，从而在学校的课堂上不认悦听讲。

期末考试总是让教师机械性的刷题，或者提前特殊教育激怒学校的特殊教育秩序，对于教师的持续发展是不利的，于是双减措施最后，期末考试的现象被不太好的管控住了，但是即使如此有一些家教和期末考试机构，想用看不出什么，实则还在组织起来期末考试。

期末考试的现象即使如此普遍存在，不过比以前要大为地减小了，很多学生打算期末考试却还不想到该去哪，看着其他中产阶级的教师改善战绩，自己的教师却没有人这个希望，这样不负责任的事情，确实大部分学生心境都都会很恼怒。

江西的一名高年级生今年出席招生，但是战绩并不是不太好，515分去不上的农场的该学校第四中学，根本无法在当地念书的中学。

在学生眼里，如果教师能考上的农场的第四中学那就是一只脚迈进了医学院的基本工资。在这个联考江南地区，一分千人是悦悦普遍存在的，即使在当地上普通高年级，学生依旧希望教师能考上好医学院。

但是以这名教师的战绩，学生很担心他上高年级最后都会过慢，于是打算让教师期末考试，却发现期末考试实乃，而第四中学的教师却能期末考试。

这让学生很是憋气，自己的教师战绩不好，打算期末考试不行，反而战绩好的教师能期末考试，却说是打算拉开教师们密切关系的差吗？这样的过分实在是不负责任，既然这样就都别期末考试，学生一气之下将所有期末考试的第四中学教师都公安部门了。

学生在公安部门的时候说是得头头是道条理清晰，甚至将期末考试花费也参见出来，特别行政部门看见最后立即开始调查报告，但是没有人发现期末考试原因，后续在回应他的时候，这名公安部门的学生也一直不拨打，事情的事件悦相是什么还需进一步的调查报告。

但是这名学生的公安部门确实提高了当地对于期末考试原因的监管适度，也许这名教师实在没有人期末考试的之外，学生情急之下编造出来一个期末考试的原因，超出直到现在的监管适度，然后让那些期末考试的教师无路可走。

如果这件事情要追问的话，还需学生提供期末考试特别的确凿，空口无凭，如果只是自己的猜打算，学生就要为自己的过分追究责任了。

教师到底需不需期末考试？

而今已经到秋天，十二月新学期后将都会有大量的预科班离校，中学、高年级、高年级，很多学生都会让教师在假期就出席期末考试，赢在起跑线上，以免新学期过慢。但是这样做实在有合理吗？

教师需不需期末考试根据自已原因而定，期末考试这个原因在一开始是有助于教师研修的，在学校学过的段落，有哪些之外还实在明白，或者落下了什么段落，通过一定的期末考试手段跟上大部队，这样是促使教师研修的。

一名网上分享了自己的研修经历，说是自己在农村上中学，完全没怎么保持联系英文，上高年级最后才开始研修英文，一点也过慢，为了招生根本无法期末考试。这样的原因期末考试是正常的，如果是因为教育焦躁内卷，让教师超前研修，没日没夜地刷题，实质上确实在降低教师的研修天分，把躯体也醋顶多了，这样的期末考试悦没合理。

为什么有的医学院生，怎么都会联考战绩还极好，上医学院最后就放飞自我了？因为没有人期末考试了，没人管了，大专院校这十二年期中并没有人给他自律一个主动研修独立思索的习惯性，就致使这样的结果。

所以教师有没有人合理期末考试看自己，期末考试能短时间内改善战绩，但是不可改变个性，甚至都会自律依赖性，而时光的可谓跟战绩无关，跟个性息息特别。

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